Projekt je pokrenut u organizaciji Hrvatske mreže školskih knjižničara 2011. godine, a  ima elemente nacionalnog, školskog i razrednog projekta.

Cilj projekta je ukazati na važnost svladavanja tehnike čitanja kod učenika koje su vrlo važne za njegovo daljnje cjeloživotno učenje, važnost roditelja kao uzora u procesu čitanja i na važnost školske knjižnice kao informacijkog središta škole koja promiče kulturu čitanja. Nastoje se kod učenika razviti čitateljske navike, ljubav prema čitanju kao kvalitetnom provođenju vremena i čitalačke sposobnosti učenika, a najvažniji je cilj čitanje u krugu obitelji!

Najbolji su čitači učenici iz obitelji u kojima se mnogo čita i u kojima knjige predstvljaju vrijednost. Djeca iz takvih obitelji obično bez teškoća razvijaju više čitateljske i spisateljske mogućnosti. Dijete uživa u kontaktu s osobom koja mu čita i s njom uspostavlja tople osjećajne veze. Obitelj ima iznimnu ulogu pri razvijanju djetetovog odnosa prema čitanju.

Projekt se provodi po načelu "putovanja" knjižnične naprtnjače od jednog do drugog učenika 3. razreda. Svaki učenik dobit će priliku ponijeti kući naprtnjaču napunjenu s 8 zanimljivih knjiga iz različitih područja za slobodno čitanje, koje nisu uvrštene u školsku lektiru i provesti pet dana (od petka do srijede) čitajući knjige u svojoj obitelji.

Projekt ČMUOS promiče razvoj obiteljskog čitanja koje sjedinjava čitanje iz užitka i informacijsko čitanje.